1、脚弓地面传球练习 两名队员距离五米,不停球传地滚球,20次一组。要领:传球时注意脚的触球部位,控制好出球的力量和稳定性。传球后要原地快速(最快速度)跑动四步,在能够严谨完成所有动作的前提下追求出球速度。
足球课教案篇1 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
足球课的上课过程如下:热身:教师召集学生 *** ,检查人数,布置本科任务并讲解注意事项。通过慢跑主要关节活动和肌肉伸展性活动,达到基本热身的目的。
.课标指出开发和利用各种体育生活资源是激发学生运动情感的重要手段。课上运用了生活中的废纸,在学生手中变成了一个一个足球,为足球走进生活游戏打开了绿色通道。2.体育源于生活,更应贴近生活。
1、身体训练。(一)身体训练的目的。使学生热爱足球。培养学生反应灵敏,并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容。做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。
2、技术训练:熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门。
3、训练计划:提高队员的传接球的速度。提高队员的防守潜力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
1、头球练习 两名队员距离两米左右,一名队员高抛球,另外一名队员跳起,尽量在跳起的更高点用头将球传回队友手中,10次一组。要领:注意节奏,主要练习触球部位以及腰腹力量。
2、足球的基本功包括控球、传球、停球、射门、头球等。以下是一些训练 *** :-控球训练:从脚底开始,逐渐加入传球、接球等练习。-运球训练:变速运球、变向运球、快速运球等技能。
3、、用脚内侧或脚外侧凌空踢球,增加球的旋转。练习形式同上。1踢反弹球。练习形式同9,变换形式同10。1同伴将球抛向练习队员的两侧,练习队员侧身摆腿将球直接传回。在下面的练习中,接球队员可以停球,然后回传。
4、足球基本功练习 *** : 传球: 1短传:短传分为脚弓传球和脚背传球。短传是足球运动中用到最多的技术。
5、足球基本功如下:眼手协调训练:多见于网球、乒乓球、羽毛球等运动项目中,是针对手部运动和眼部视觉系统协同作用的训练。平衡协调训练:多见于瑜伽、芭蕾、滑冰等项目中,是针对身体姿态平衡和协调性的训练。
初学足球应该按起球、停球、颠球、带球、带球跑的顺序去学习,通过逐渐的练习,达到学会足球的目的。
活动过程: 引起幼儿兴趣。 出示足球,小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的? 观看一段踢足球画面视频。提问:你看到足球是怎样玩的? 欣赏画面 播放《足球》用书画面视频,引导幼儿观察画面。
激活学生的前知:通过提问方式,了解学生之前对足球的了解和接触情况。教学策略:结合讲解、示范和小组实践的方式进行教学。学生活动:分组进行传球、停球、射门的练习。
用前额正面主动顶球;顶球时机的把握;蹬地和上体摆动协调发力。难点是:用正确的部位(额头正面)在合适的时机顶球。
常用的运球 *** 脚背正面运球、脚背内侧运球、脚背外侧运球和脚内侧运球等。脚背正面运球 脚背正面运球多在越过对手之后,前方纵深距离校长,仍需要快速运球前进情况下使用。
足球的基本功包括控球、传球、停球、射门、头球等。以下是一些训练 *** :-控球训练:从脚底开始,逐渐加入传球、接球等练习。-运球训练:变速运球、变向运球、快速运球等技能。
球技训练是足球基本训练重要的组成部分之一。训练中,运动员需要学习控球、传球、射门等基本技术。只有掌握这些基本技能,才能在比赛中更好地发挥自己的实力。
脚弓、脚背长距离地滚传球练习 两名队员距离十五米至二十米,脚弓原地停球后大力传出球,10次一组。要领:停球时应停在出球脚前方30至50公分,然后加力传出球,尽量保持球贴地并成直线传出。
足球训练10个基本动作是:身后拉球、普斯卡什将球放到身边、脚内侧横拔、侧滑步拖球、脚内侧脚外侧交替触球、脚外侧交替触球、双 *** 替拉球、向外踩单车、向内踩单车、罗纳尔多拉球。