五年级练习打羽毛球〖五年级我学会了打羽毛球作文400字 七篇 〗
五年级练习打羽毛球〖五年级我学会了打羽毛球作文400字 七篇 〗
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1、五年级我学会了打羽毛球作文400字今天中午，妈妈、爸爸、我那两个哥哥和我一起去我大姨家，走之前我问妈妈：“妈妈，去我大姨家要干什麽呢？”妈妈说：“去你大姨家走走，顺便再和你大姨一起去你姥姥家走一趟。”我拿起羽毛球和羽毛球拍子，说：“可以带这个去吗？我想到那儿学学怎样打羽毛球。
2、我学会了打羽毛球作文400字篇1我学过很多东西，如洗碗、擦玻璃、打乒乓球等。其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。这天中午，我看到有几名高年级的同学在打羽毛球，于是，回到了家，我就让妈妈给我买了一副。
3、我学会了打羽毛球作文1我最喜欢陪爸爸看羽毛球赛了，因为我觉得打羽毛球特酷。只听“啪”一声，羽毛球就像箭一样冲向对方。“砰”一声，只见对手跑到前场用手轻轻一挑，球就飘飘忽忽的落在了对方的场地里。我越发喜欢羽毛球了，于是让妈妈报给我报了一个羽毛球班。
4、个阳光明媚的早晨，我和爸爸以及好朋友“四眼妹”来到院子里打羽毛球。我初学羽毛球，技术不佳，还需爸爸指导指导。我先观看“四眼妹”和爸爸为我演示，只见他们轻盈灵活，活像两只蝴蝶。一会儿前扑，一会儿后仰，一会儿跳跃。真是让我羡慕不已。我便上前要求，让我打一会儿。
5、打羽毛球不仅锻炼身体，还能锻炼自己的注意力。这次打羽毛球我懂得了：功夫不负有心人。我学会了打羽毛球四年级作文400字篇二星期天，哥哥的朋友骑着自行车到他家玩。哥哥拿来羽毛球对他的朋友说：“我们去打羽毛球吧。”于是，他们拿着羽毛球走到家门前的空地里打起来。
6、篇一：打羽毛球的作文两年前我就开始学打羽毛球了，现在差不多学会了。每天放学后我就跟爸爸一起去体育馆打球。一天一天过去了，我学会了开球、挑球、高远球、搓球、吊球等。还跟爸爸双打赢了两个阿姨，我很开心，第二次双打又赢了两个阿姨，其中有一个是我们一年级的李老师。
打羽毛球作文500字（一）我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时，球已经安然无恙躺全在我脚下，老爸兴高采烈。之一局我输了。
一大早，我就起了床，叫醒一旁正在熟睡的妈妈，准备下楼去打羽毛球，妈妈不想去，但经不住我的一阵死缠烂打，妈妈只好舍命陪君子。到了楼下，我们找了一块平坦的地方打起了羽毛球，只见妈妈把羽毛球向上方轻轻一抛，然后用力向上方打去，球就像离弦的箭似的飞了出去。妈妈的球忽左忽右，忽上忽下，累得我气喘吁吁。
当我高高兴兴打羽毛球的时候，才感觉到真正的好处。如果有人心情不愉快，就可以打羽毛球，这样就能使心情变得舒畅，有利于身体健康，将来为国家建设多做贡献。所以，我爱上了打羽毛球，而我舅舅又是打羽毛球的高手，于是妈妈让我每星期和舅舅一起打羽毛球。我为此准备好了东西：羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。
课余时间，我热衷于打羽毛球，这项运动不仅锻炼了我的身体，也给我带来了许多快乐。记得有一次，我做完作业后，突然萌生了打羽毛球的想法，便央求妈妈下楼陪我。妈妈无奈之下只好放下手中的事情，陪我下楼了。到了楼下，我们各自选好位置，比赛便开始了。
篇一：打羽毛球记得有一次，我和妈妈打羽毛球。
【第1篇】在课余时间里你喜欢做什么，打乒乓球还是看书？我呢，喜欢打羽毛球。一天晚上，爸爸妈妈吃完饭，他们说：“去打羽毛球嘞！”到了公园，那时候我还不会打羽毛球，爸爸一步一步地教我打。他说：“打羽毛球时不准分心，要看着球，它飞到哪里你就要看到哪里。”我记住了爸爸说的话。
〖壹〗、我是一名高中生，每天都过着忙碌的学习生活。但是，我也明白课余时间的重要性，所以我尽量合理安排自己的时间，充实并丰富我的课余生活。首先，我会利用课余时间进行一些必要的休息和调整。长时间的学习和压力可能会让我感到疲惫，所以我会利用一部分时间进行放松，以恢复精力。
〖贰〗、我的课余生活作文1我的课余生活丰富多彩。学校里和同学们做游戏、打球、参加课程超市。家里练书法、骑自行车，时常和妈妈学做菜。每件事我都做得津津有味。这两天，我喜欢上了包饺子。妈妈买来饺子皮、五花肉、葱。她把肉切成小块放在砧板上，用刀飞快地剁起来。一会儿功夫，肉成了沫。
〖叁〗、我的课余生活作文1我的课余生活丰富多彩，有打篮球、踢足球、扔沙包……其中我最喜欢的是游泳，但我不会游泳，所以妈妈请了个教练来教我游泳。我换好泳裤，来到了泳池，泳池里热闹非凡。
对于五年级了还不好好学，家长要多鼓励孩子，可以从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的榜样。
五是要给孩子一定的空间，要试着相信孩子，给予孩子充分的肯定，不能经常责骂。
这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法，但最重要的一点仍然是，父母要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。培养孩子控制情绪的能力五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。
教育孩子是需要不断去学习的，灵活地掌握教育的理论与技巧，才会在与孩子的沟通中游刃有余，全方位帮助孩子提高他们的能力与素养，让孩子更加懂事、更加优秀！之一，训练孩子从小听话孩子听话不听话，可能就是从一岁到三岁这段时间形成的。这点非常重要。我认识一个家长，他的孩子五年级，非常优秀。
小磊自从上了五年级后，爸爸妈妈就不再接送孩子上下学了，觉得反正学校跟家里就10分钟的脚程，让孩子自己独立走也是挺好的事情。平时小磊放学后，都会跟好朋友们在小区的篮球场打打球，玩上半个小时正好回家吃饭，爸爸妈妈看孩子这么喜欢运动，挺健康，也就由着他去了。
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