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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《打 羽 毛 球》,欢迎大家踊跃投稿。
我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。
《暑假的辛苦劳动》(可以写自己去打暑期工) 《暑假欢游》(就是写暑假去哪些地方旅游) 《辛苦的暑假》(就是写暑假去哪里补习什么的,或者像是上培训班) 《暑假我当家》(就是写暑假在家干了什么) 《与暑假说再见》(可以写在暑假的辛苦劳动、趣事等。
暑假作文的题目如下:我的暑假冒险:描述你在暑假期间的一次独特或难忘的旅行或冒险经历。暑假的回忆:回顾你在暑假期间的美好回忆,可以是与家人朋友的一次难忘的聚会,或者是你学到的一项新技能。我的暑假工作:描述你在暑假期间找的工作或做的志愿者工作,以及你从中学到的东西。
暑假见闻题目怎么写如下:暑假的辛苦劳动;暑假欢游;暑假的辛苦劳动;暑假我当家;与暑假说再见;暑假的辛苦劳动;暑假的趣事等。如何写出考场高分作文:审清题意,不偏题 审题,是写作的之一步,只有弄清楚题目的要求,才能写出一篇合格的文章。
〖壹〗、写作思路:《我的拿手好戏》这属于命题作文,题目可以直接写《我的拿手好戏》,还可以写《我的拿手好戏——打羽毛球》,内容将自己打羽毛球的厉害程度详细地介绍一下,可以采用首位相互照应的手法。正文:我的拿手好戏是打羽毛球,小时候每当风和日丽时,爸爸妈妈都会带我去八一公园打羽毛球。
〖贰〗、小学生的题目可以是《我最喜欢的运动》,可以写最喜欢打羽毛球,怎么打,和谁打,最后怎么样。初中生的题目可以是《记一节体育课》,内容可以写上课怎么打羽毛球!可以加细节描写。
〖叁〗、我与体育--羽毛球 生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢 于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的羽毛球,我喜欢打羽毛球,因为羽毛球是全身运动的。
《怎么打好羽毛球》。关于打羽毛球作文题目:《怎么打好羽毛球》,《我学会了打羽毛球》,《羽毛球怎么发球 》。在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补,对写作范围加以限制。
小学生的题目可以是《我最喜欢的运动》,可以写最喜欢打羽毛球,怎么打,和谁打,最后怎么样。初中生的题目可以是《记一节体育课》,内容可以写上课怎么打羽毛球!可以加细节描写。
我与体育--羽毛球 生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢 于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的羽毛球,我喜欢打羽毛球,因为羽毛球是全身运动的。
今天,阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊,决定出去打羽毛球锻炼身体。路上,我边看着美丽的风景,边想象着今天会遇到的对手,不知不觉,我已经把手上的羽毛球拍握得异常得紧,看了看手掌,特别的红,汗也在流淌。
【篇一】小学二年级打羽毛球周记 有一天,天气晴朗,万里无云,小明和我去打羽毛球。小明拿起羽毛球,咬紧牙关,憋足了劲,用力一拍,球“嗖”地一声向我飞来,我举起球拍去接球,可是羽毛球从拍子的上方飞了出去,砸到了一个过马路的小哥哥的身上。
小学生一年级打羽毛球周记200字(1)一天,淅淅沥沥的小雨从天上飘了下来,我不能出去玩,只好在家打羽毛球。奶奶说她不会打球,我就来教她吧!我说:“奶奶你先要握紧羽毛拍。”然后我教奶奶如何发球、接球……。爸爸在边上观看着说:“打羽毛球我最在行。
我的课余生活是丰富多彩的,也是富有意义的。我有很多爱好,但最让我痴迷的是打羽毛球。记得有一次,我和爸爸打羽毛球,由于之一次打,所以爸爸发的球我都没接到,真是出师不利呀!我坐在地上急得哭了起来,而且还闹着说再也不的羽毛球了。
打羽毛球周记1 最近我迷上了羽毛球,总是喜欢和王晶打,虽然我技术没他好,但我相信总有一次能打败他,星期六我便向他发起了挑战。
初一打羽毛球周记4 星期天,本来想睡懒觉,却被一阵阵歌声吵醒了。我气愤地踢开被子,向着正在梳头的妈妈大喊:“妈妈,好好的天气能不能给人睡人好觉啊?”说完,我又钻回被窝里。妈妈委屈地说:“本来想和一起去打羽毛球的。唉,你拒绝了,真可惜。